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中文系——汉语言文学、汉语国际教育、学前教育


一、总体介绍

中文系现有汉语言文学、汉语国际教育和学前教育(2020增设)专业,在校生1200余人。其中汉语言文学专业获批为辽宁省普通高校一流本科教育示范专业,汉语国际教育专业设有院课程思政教研中心。本系坚持应用型人才培养,在课程设置和人才培养要求上充分考虑社会需求和学生自身发展需要。师资队伍精干,有一流的学科带头人,现有专兼职教师63人,其中,教授15人,副教授17人,讲师22人,76%具有研究生及以上学历;科研成果丰硕,有国家级、省级科研项目10余项,发表学术论文百余篇,科研成果获奖10余次。强化“以学生为本”的教育理念,突出专业特色培养,师生形成“培养有社会竞争力”和“成为有社会竞争力”的人才培养目标共识。成立考研领导组为学生毕业深造提供考研义务咨询和指导服务。有海华学院附属双语学校做稳固的实习实训就业基地,并与北京、沈阳、大连等10多家企事业单位以及国内外教育机构签订就业实习基地协议,为学生提供广泛的就业渠道和发展机会。

20195月,汉语言文学专业被确定为学院首批向应用型转变试点专业。20199月中文系汉语国际教育教研室与渤海大学文学院共建汉语国际教育研究生实践基地。202012月汉语言文学专业获批为辽宁省普通高校一流本科教育示范专业。20213月汉语国际教育专业课程思政教研中心获批为院级课程思政教学研究示范中心。

二、专业培养

汉语言文学专业:培养德智体美劳全面发展,系统掌握汉语及中外文学的理论知识,具备良好的语言文学素养和人文素养,具有较强的中文表达能力、文艺鉴赏能力以及能够胜任基础教育需要的语文教学及研究能力,同时具有较强的创新意识、创业能力的应用型人才。主要课程包括现代汉语、古代汉语、文学概论、写作、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中华文化典籍导读等。

汉语国际教育专业:培养德智体美劳全面发展,具有扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力的和泛媒体时代需要的应用型双语人才。主要课程包括现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化概论、中华才艺、跨文化交际等。

学前教育专业:培养能适应现代学前教育改革和社会发展的需要,德智体美劳全面发展,具有高尚的师德修养和科学的保教理念,具有扎实的理解和教育学前儿童的专业知识与能力、教学研究能力,具有较好的终身学习能力、创新精神和实践能力,能在幼儿园、早教机构、学前教育培训机构、教育行政部门从事教育、科研、管理和培训等方面工作的应用型人才。主要课程包括人体解剖生理学、现代教育原理、发展心理学、教育心理学、学前卫生学、学前教育原理、学前游戏论、学前课程论、学前比较教育、幼儿园美术教育、幼儿园音乐教育、学前教育活动设计与实施等。

三、就业情况

汉语言文学专业

1.实习就业:海华学院附属双语学校(国际化双语小学、国际化双语初中、国际化双语高中)是汉语言文学专业实习就业基地;学生还可在新闻出版单位、学校、科研机构和机关企事业单位从事文字编辑、记者、教学与研究、文秘、文案策划与设计、网站推广以及文化宣传工作。如考取公务员、中小学教师、新闻记者、自媒体工作者等。现有实习单位:大连市庄河教育局公立中小学10余所;沈阳世纪之星教育机构、优胜教育,沈阳朗威教育培训学校;大连市121中学等。

2.深造院校:可选择在中国语言文学、语言学及应用语言学及学科教学(语文)、汉语国际教育等方向进一步深造,可报考全国范围内具有上述专业方向硕士点的高等院校,如北京师范大学、辽宁大学、渤海大学、沈阳师范大学、长春师范大学等。

汉语国际教育专业

1.实习就业:海华学院附属双语学校(国际化双语小学、国际化双语初中、国际化双语高中)是汉语国际教育专业实习就业基地;学生还可在国内外各类学校从事汉语作为第二语言教学或语文教学工作,在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作。如新东方教育集团、海外孔子学院、汉语教师志愿者等。

2.深造院校:可选择在中国语言文学、语言学及应用语言学、教育学及学科教学(语文)、汉语国际教育等方向进一步深造,可报考全国范围内具有上述专业方向硕士点的高等院校,如吉林大学、长春大学、大连外国语大学、渤海大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学等。

学前教育专业

1.实习就业:海华学院附属双语学校(国际化双语幼儿园)是学前教育专业实习就业基地;学生还可在省内外幼儿园、早教机构、学前教育培训机构、教育行政部门从事教育、科研、管理和培训等方面工作。

2.深造院校:可选择教育学门类下的专业如教育学、学前教育学、课程与教学论等专业进一步深造,可报考全国范围内具有学前教育硕士学位授予权的所有高等院校,如辽宁师范大学、东北师范大学、渤海大学、鞍山师范学院等。

四、师生获奖

1.2020年,郑丽娜《外国文学课程改革的实践与成效》获辽宁省普通高等教育(本科)教学成果三等奖。

2.2018年,郑丽娜《论新世纪小说语言创新形态的误区》被辽宁省人民政府授予辽宁省哲学社科成果三等奖;该成果还曾获沈阳市社会科学优秀学术成果二等奖(2016),锦州市哲学社会科学成果二等奖(锦州市人民政府2017

3.2019年,梅显懋《东北非物质文化遗产丛书·民间文学卷》(东北大学出版社),该成果曾获国家出版基金规划管理办后期资助

4.2019年,孟岩《近试上张水部》获辽宁省教育厅第二十三届教育教学信息化大赛三等奖

5.2019年,田秋实同学中国心理协会心理危机干预工作委员会第二届全国高校心理情景剧大赛优秀奖

6.2019年,曹可青、周美汛同学获得外研社·国才杯全国英语阅读大赛组委会举办的外研社·国才杯全国英语阅读大赛省级优胜奖

7.2019年,李欣烨、何飞亚、张子涵同学获得全国高校传统文化诗词大会组委会举办的全国高校爱国诗词大会荣获省级一等奖;王琰获得三等奖

8.2019年,张子涵同学获得全国大学生评选大赛组委会举办的元墨丹青书画大赛国家级一等奖

9.2019年,张楠同学获得中国日报社举办的第二十四届中国日报社21世纪·可口可乐杯”全国英语演讲比赛三等奖;

10.2019年,李想同学获得全国大学生英语写作大赛组委会举办的“普译奖”全国大学生英语写作大赛(本科组决赛)二等奖;

11.2019年,钱莹、雷末翎、王雨淇、郭乐、付欣雨等5位同被授予“青年中国行第七届大学生暑期社会调研实践活动百强选手”称号;

12.2019年,赵晟竹团队6获得互联网+大学生创新创业大赛国家级立项